網站導覽
2 . 本系簡介
2-1 . 系所簡介
2-2 . 未來展望
2-3 . 系友會
2-4 . 課程規劃
2-4-1 . 課程地圖
2-4-2 . 課程標準
2-4-3 . 課程架構
2-4-4 . 畢業門檻
2-5 . 相關法規
2-5-1 . 教師相關
2-5-2 . 學生相關
2-5-3 . 其他相關
3 . 師資介紹
3-1 . 專任教師
3-2 . 兼任教師
3-3 . 行政人員
4 . 師生園地
4-1 . 系學會
4-1-1 . 系學會幹部
4-2 . 榮譽榜
4-3 . 導生座談
4-3-1 . 大一
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4-3-4 . 大四
4-4 . 系上活動
4-4-1 . 113-2
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4-4-20 . 104-1
4-4-21 . 103-2
4-4-22 . 103-1
4-5 . 校外實習
4-6 . 專題實習成果
4-7 . 教師成長社群&講座
4-7-1 . 社群
4-7-1-1 . 1010416教師成長社群
4-7-1-2 . 1010528教師成長社群
4-7-1-3 . 1010607教師成長社群
4-7-1-4 . 1011102應用統計軟體EViews功能簡介
4-7-1-5 . 1011102EViews之圖形展示
4-7-1-6 . 1011109應用統計軟體EViews功能簡介個案分析探討
4-7-1-7 . 1011112文教事業之統計分析
4-7-1-8 . 1011116多元廻歸分析
4-7-1-9 . 1101013巨量資料統計與程式語言及套裝軟體課程社群
4-7-1-10 . 1101022基礎數理與統計方法核心課程社群
4-7-1-11 . 1101129工業統計與保險精算相關課程成長社群
4-7-1-12 . 1111212特色躍升計畫教師研究成長社群
4-7-1-13 . 1120207特色躍昇計畫教師研究成長社群
4-7-1-14 . 1120316特色躍昇計畫教師研究成長社群
4-7-1-15 . 1131018多任務機器學習負載預測於電動車充電整合服務之應用
4-7-1-16 . 1131024提升論文被引用率的策略
4-7-1-17 . 1131101一些應用於可靠度與預防維護領域的隨機過程
4-7-2 . 講座
4-7-2-1 . 1011105跋靴信賴區間講座
4-7-2-2 . 1011119相乘的時間數列模型
4-7-2-3 . 1011123淺談統籌科目微積分自我評鑑暨微積分多媒體教材簡介
4-8 . 其他
4-8-1 . 1010202鼎茂合作案
4-8-2 . 1010625.26-SAS教育訓練
4-8-3 . 1010628.29spss20.0統計分析操作研習營
4-8-4 . 1010628系課程委員會議
4-8-5 . 1020626期末課程委員會議
4-8-6 . 1021024 SAS EG實戰講堂
4-8-7 . 1021120系課程委員會
4-8-8 . 1021127 SAS校園資料科學家-企業家與您對談
4-8-9 . 1021219 IBM SPSS 22.0在客戶關系管理的應用
4-8-10 . 1040423SAS教育訓練
4-8-11 . 1041119 SAS Programming 1: Essentials
4-8-12 . 1041210 SAS Enterprise Guide實戰講堂
4-8-13 . 1050107 SAS Visual Analytics教育訓練
4-8-14 . 1050324 Tableau教育訓練
4-8-15 . 1050511 SAS Enterprise Guide教育訓練
4-8-16 . 1051128 Statistica教育訓練
4-8-17 . 1061116應用統計系 自我評鑑
4-8-18 . 1060117.18- sas教育訓練
4-8-19 . 10900414、15 遠距教學教育訓練
5 . 下載專區
5-1 . 學生相關
5-2 . 教師相關
5-3 . 其他相關
6 . 新生專區
6-1 . 特色與出路
6-2 . 新生生活網
6-3 . 新生Q&A
6-4 . 四技二專甄選/技優入學備審資料準備
6-5 . 學長姊的話
6-6 . 活動剪影
7 . 榮譽榜